企业内部培训师培训大纲

企业内部培训师培训大纲

一、关于培训师的思维误区

能说=能讲

能干=能教

懂  =  会教

二、企业为什么需要培训师？

三、培训师的核心能力

四、培训师成长的3个重要阶段

讲话、讲课、讲授
五、成人教学的基本原则-入教学之门

1、什么是成人培训?

2、行动发现学习法

3、培训师的个人修炼

六、讲师表达基本功-学教学之功

1、开场白与自我介绍
2、讲故事
3、讲授的整体结构

开场白

 破题

 点题

 铺垫

 讲授

 总结

 启发（提问）

4、肢体语言

5、位置

6、走动
7、手势
8、眼神
9、Use of Voice 语音的运用
10、停顿的技巧
11、开场白技巧
12、结束培训：

悬念法

画龙点睛法

启发法

一览众山法

七、备课与课程设计-备教学之课
（一）成功培训准备的六个步骤-三材法

1、确定题材

2、分析需求

3、设计身材

4、教学方法

5、制作视辅

6、准备素材

（二）成功培训准备的六个步骤

1、确定题材(建筑类型）

2、分析需求（客户功能需求）

3、设计身材（结构设计）

4、教学方法

5、制作视辅

6、准备素材（层板、水泥）
（三）不同题材的培训

告知型-知识K

引导型-态度A

训练型-技能S

K+A+S

（四）Audience Analysis听众分析

（五）人的两种人际风格
（六）成人的四种基本学习风格
（七）分析学员对培训的态度和了解程度
（八）培训师会面临的四种学员

（九）培训时间设计的原则
（十）结构设计基本功
（十一）结构设计基本功练习题
（十二）常用的成人教学方法

讲授

分组讨论

案例分析

角色扮演

游戏活动

录像

（十三）PPT的作用

（十四）PPT的制作步骤
（十五）PPT文件的制作原则1-2-3-4

(十六 )教学PPT的要求和条件

八、 教学技巧-学教学之法

1、教学技巧
（1）讲授的要诀

（2）讲授的结构
（3）授课语言的技巧和方法
（4）驴桥技巧

（5）讲师常用的授课方法

抖包袱-设计悬念（VC）

加料法-丰富内容

减料法-突出重点

挖坑法-‘误导’听众，加深印象（ZENG）

对比法-加深印象（鲁智深）

穿插法-旁征博引（长征）

2、气氛调节与控场

*如何克服紧张（学员和自己）

*如何处理学员的‘刁钻’问题

*大脑‘短路’怎么办？

*如何鼓励听众参与

*时间管理

*学员的干扰如何处理？

3、评估培训与学员